Não sei como eu poderia ser uma bibliotecária de escola do ciclo fundamental sem ter passado pelo curso de pós-graduação lato sensu da UERGS, Teoria e Prática da Formação do Leitor. Primeiro porque a graduação em Biblioteconomia passa a km de distância da literatura, e este curso é ministrado, em sua maioria, por professores de Letras. É bom perceber nossas práticas profissionais pelo ponto de vista de profissionais de outra formação. Segundo porque chegamos ao campo de trabalho com as ideias das velhas práticas pedagógicas de "utilizar" a literatura para trabalhar conteúdos programáticos; de sempre associar a leitura de um texto a atividades pedagógicas. Estas são práticas que matam o leitor! Literatura é acima de tudo arte e deve ser contemplada como tal.
Com todos os problemas que a universidade do Estado do RS enfrenta, pela visível falta de investimento e sucateamento, tenho a dizer que este curso foi o "pulo do gato". Me transformou como profissional. Aos poucos vou postando experiências e reflexões a respeito da formação do leitor, em especial do leitor de literatura, baseado nas teorias trabalhadas.
